Uma proposta de sequência didática para forças não-conservativas

Acompanha: Uma proposta de sequência didática para trabalhar forças não-conservativas

Autor principal: Gomes Filho, Luiz Carlos
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2019
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4463
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