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Publicado em 2020

Seguindo o rastro do tempo: um estudo ator-rede de performances de práticas de ensino de licenciandos em ciências biológicas

por Venancio, Bruno, Viana, Gabriel Menezes, Silva, Fábio Augusto Rodrigues e
Publicado em 2020

Percepções de estudantes sobre causas e consequências do aquecimento global no contexto de aulas de física

por Santana, Lukas Almeida, Wozniak, Giovana Stedile, Martins, Vitor Alcantara, Martins, Alisson Antonio, Roehrig, Silmara Alessi Guebur, Venancio, Bruno Felipe
Publicado em 2020