Projeto sobre aprendizagem significativa a partir da física do cotidiano realizado no contexto da residência pedagógica
Neste trabalho apresenta-se um projeto elaborado por dois alunos do curso de Licenciatura em Física da UTFPR, que foi desenvolvido no Instituto de Educação do Paraná Erasmo Pilotto, no âmbito do programa de residência pedagógica, com uma turma de alunos do terceiro ano do curso de magistério, períod...
| Principais autores: | Dalmollin, Luciano Matheus, Xavier, Lucas Eduardo, Leite, Alvaro Emilio |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2020
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10742 |
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