O tratamento dispensado ao advérbio no livro didático das séries iniciais do ensino fundamental: um olhar funcionalista
Resumo: Este trabalho aborda o tratamento dos advérbios em um livro didático de português do 5º ano do ensino fundamental, a partir dos pressupostos da Linguística Funcional. Considerando que o tratamento dado aos aspectos gramaticais, como mecanismos que estão à disposição das situações discursivas...
| Principais autores: | da Silva, Francisco Hélio, Vidal, Rosângela Maria Bessa |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2020
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/11625 |
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