ROBOCANO: UMA DINÂMICA ALTERNATIVA PARA ENSINAR E APRENDER GESTÃO DA PRODUÇÃO
O objetivo deste artigo é apresentar uma dinâmica para o ensino de Gestão da Produção que propõe a aplicação de conexões de PVC, normalmente utilizadas em instalações hidráulicas, para simular operações de montagem que são comuns na indústria. O método de ensino seguiu a lógica dos modelos de educa...
| Principais autores: | Santos, Luciano Costa, Gohr, Cláudia Fabiana, Vieira Junior, Milton |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2013
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/revistagi/article/view/1186 |
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