Gestão da informação em bibliotecas universitárias: uma perspectiva dos usuários da biblioteca da escola de engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
O estudo avaliou a qualidade da Gestão da informação da Biblioteca da Escola de Engenharia (BIBENG) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Isso, utilizando a percepção do usuário final, com o objetivo de analisar a qualidade e o nível das atividades desenvolvidas na gestão informacional. A me...
Autor principal: | Paranhos de Oliveira, Mariana |
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Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2020
|
Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/12103 |
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peri-article-121032020-09-25T22:41:24Z Gestão da informação em bibliotecas universitárias: uma perspectiva dos usuários da biblioteca da escola de engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Paranhos de Oliveira, Mariana 6.07.02.04-4 Processos de Disseminação da Informação Gestão da Informação; Biblioteca universitária; Serviço de Informação. O estudo avaliou a qualidade da Gestão da informação da Biblioteca da Escola de Engenharia (BIBENG) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Isso, utilizando a percepção do usuário final, com o objetivo de analisar a qualidade e o nível das atividades desenvolvidas na gestão informacional. A metodologia é qualitativa descritiva. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionário aplicado aos usuários da biblioteca. As discussões embasaram-se em conceitos relativos à ciência da informação, teoria administrativa e bibliotecas universitárias. Com os resultados obtidos, afirma-se que a GI da BIBENG apresenta quadro geral positivo, sendo o acervo completo e em excelentes condições. As fontes de informação mais utilizadas são livros, periódicos e trabalhos acadêmicos. Os instrumentos de divulgação possuem pertinência mediana. O atendimento prestado e a organização foram avaliados positivamente. Melhorias foram sugeridas. Assim, a GI na BIBENG está cumprindo o seu papel. Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2020-09-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/12103 10.3895/rts.v16n45.12103 Revista Tecnologia e Sociedade; v. 16, n. 45 (2020); 355-370 Revista Tecnologia e Sociedade; v. 16, n. 45 (2020); 355-370 1984-3526 1809-0044 10.3895/rts.v16n45 por http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/12103/7812 Direitos autorais 2020 CC-BY http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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O estudo avaliou a qualidade da Gestão da informação da Biblioteca da Escola de Engenharia (BIBENG) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Isso, utilizando a percepção do usuário final, com o objetivo de analisar a qualidade e o nível das atividades desenvolvidas na gestão informacional. A metodologia é qualitativa descritiva. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionário aplicado aos usuários da biblioteca. As discussões embasaram-se em conceitos relativos à ciência da informação, teoria administrativa e bibliotecas universitárias. Com os resultados obtidos, afirma-se que a GI da BIBENG apresenta quadro geral positivo, sendo o acervo completo e em excelentes condições. As fontes de informação mais utilizadas são livros, periódicos e trabalhos acadêmicos. Os instrumentos de divulgação possuem pertinência mediana. O atendimento prestado e a organização foram avaliados positivamente. Melhorias foram sugeridas. Assim, a GI na BIBENG está cumprindo o seu papel. |
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