A PRÁTICA DO APRENDIZADO ORGANIZACIONAL
Através de uma análise comparativa entre as Organizações que Aprendem (SENGE, 1990), o modelo genérico de Criação do Conhecimento Organizacional (NONAKA et al, 1997) e a metodologia de Multicritério de Apoio à Decisão - MCDA (ROY, 1993) e (ENSSLIN et al, 2001), pretende-se mostrar que a metodologia...
| Principais autores: | Ensslin, Leonardo, Campos, Marcelo Luís de |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2006
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/revistagi/article/view/129 |
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