A utilização dos recursos EAD como apoio ao ensino presencial na educação básica
Este trabalho tem por finalidade discutir e apresentar as potencialidades que os ambientes virtuais proporcionam ao ensino presencial seja como ferramenta de apoio, seja como recurso de controle, interação e gerenciamento das atividades avaliativas. Esses recursos se tornam, a cada dia, mais eficaze...
| Principais autores: | dos Santos, Washington Romão, Tocseck, Jonathan, Gimenes, Solange Sardi |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2014
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1327 |
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| Resumo: |
Este trabalho tem por finalidade discutir e apresentar as potencialidades que os ambientes virtuais proporcionam ao ensino presencial seja como ferramenta de apoio, seja como recurso de controle, interação e gerenciamento das atividades avaliativas. Esses recursos se tornam, a cada dia, mais eficazes devido à exigência de qualidade ditada pela ampliação dos cursos de ensino a distância. No entanto, os benefícios podem ser explorados também no ensino presencial com excelentes resultados, conforme pode ser observado no caso de estudo realizado no ensino médio integrado. Os estudantes têm um novo espaço para tirar dúvidas, participar de discussões e construir, seu próprio conhecimento, com o professor acompanhando a construção coletiva, norteando e envolvendo a turma. |
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