Alfabetização científica nos anos iniciais: ressignificando os cientistas
A alfabetização científica contribui na formação de cidadãos críticos e atuantes na sociedade, auxiliando no sentido de desmistificar e reconstruir concepções equivocadas da ciência e do cientista. Essa pesquisa objetivou analisar as concepções prévias de alunos de anos iniciais acerca dos cientista...
| Principais autores: | Breunig, Eduarda Tais, Oestreich, Laura, Paim, Matheus Gutler, Goldschmidt, Andrea Inês |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2021
|
| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/13405 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|