Design Instrucional no desenvolvimento de uma Sequência Didática Digital com a temática Derivadas

O presente trabalho é constituído de uma investigação sobre as potencialidades do desenvolvimento de uma Sequência Didática Digital (SDD) com diferentes recursos tecnológicos, e foi aplicado a estudantes da área de Ciências Exatas que cursaram a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I. O obje...

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Principais autores: Santos, Jonata Souza dos, Groenwald, Claudia Lisete Oliveira
Formato: Artigo
Idioma: Português
Inglês
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2023
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/14740
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