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Praticas de EaD para cursos de extensão na área de tecnologia: Um estudo de caso na Universidade Cruzeiro do Sul

Neste artigo, será realizada uma reflexão teórica sobre a prática dos cursos de extensão a distância. Num primeiro momento, pretende-se argumentar sobre os cursos a distâncias e semipresenciais. Em seguida, ressaltam-se os cursos de curta duração a distância, os chamados cursos de extensão universit...

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Principais autores: Cavalari Júnior, Octavio, Schimiguel, Juliano
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2014
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1504
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spelling peri-article-15042014-09-26T12:48:07Z Praticas de EaD para cursos de extensão na área de tecnologia: Um estudo de caso na Universidade Cruzeiro do Sul Cavalari Júnior, Octavio Schimiguel, Juliano Neste artigo, será realizada uma reflexão teórica sobre a prática dos cursos de extensão a distância. Num primeiro momento, pretende-se argumentar sobre os cursos a distâncias e semipresenciais. Em seguida, ressaltam-se os cursos de curta duração a distância, os chamados cursos de extensão universitária. Na seqüência, descreveu-se o uso de AVAs – Ambientes de Ensino Aprendizagem, para promover cursos de extensão, e finalmente, relatamos um estudo de caso para um curso de gestão de projetos. A pesquisa realizada foi resultado de um estudo de caso que demonstrou resultados satisfatórios para a utilização da educação a distância para cursos de extensão. Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2014-08-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1504 10.3895/S1982-873X2014000200004 Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 7, n. 2 (2014) 1982-873X 10.3895/S1982-873X20140002 por http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1504/1270 Direitos autorais 2016 CC-BY http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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