Alterações ortográficas em escolares dos anos finais do ensino fundamental: uma categorização centrada em aspectos fonológicos

O presente artigo tem como objetivo geral apresentar um diagnóstico de alterações ortográficas produzidas por alunos dos anos finais do ensino fundamental. Os objetivos específicos são identificar as alterações ortográficas nas produções escritas de alunos dos anos finais do ensino fundamental; cate...

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Principais autores: Castro, Pâmela Oliveira de, Simioni, Taíse
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2023
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/16095
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