O uso do instrumento de pré e pós teste na Abordagem Temática: identificando aspectos relativos à apropriação conceitual

Este artigo retrata resultados relativos à validação e uso de um instrumento para analisar a apropriação conceitual de estudantes em aulas de Física, em especial, relativos a implementação de uma Abordagem Temática. Neste sentido, objetivamos descrever alguns aspectos relativos ao processo de elabor...

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Principais autores: Esser, Larissa, Clement, Luiz
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2023
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/16825
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