Libras: um estudo de caso sobre os projetos pedagógicos de cursos da área de ciências e matemática do IFSP, Câmpus São Paulo

 A inclusão da Libras nos cursos de licenciatura tornou-se obrigatória, a partir do Decreto nº 5.626/2005. Este marco fornece uma nova política educacional inclusiva, contribuindo significativamente para formação de professores nas diferentes áreas do conhecimento. Em compliance com essas diretivas...

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Principais autores: Xavier, Abner Silva, Junior, Pedro Miranda
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2024
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rtr/article/view/17554
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