A heterogeneidade no discurso do professor de Língua Portuguesa

Este texto tem como objetivo analisar o discurso do professor de língua portuguesa sobre as suas práticas em sala de aula e suas relações com a Proposta Curricular de Santa Catarina, discutindo como esses sujeitos se identificam com as formações discursivas que representam a voz do Estado e se é pos...

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Autor principal: Neiva Surdi da Luz, Mary
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2007
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/2219
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