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INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PROCESSADAS PELAS ATIVIDADES DE LITERATURA: EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NO ENSINO MÉDIO

O artigo INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PROCESSADAS PELAS ATIVIDADES DE LITERATURA: EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NO ENSINO MÉDIO, trata de experiências vivenciadas durante o ano letivo de 2000, pela autora, docente do ensino médio e seus alunos, no intuito de se proporcionar prazer aos protagonistas do processo en...

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Autor principal: Fatima Menegazzo Nicodem, Maria
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2001
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/2278
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spelling peri-article-22782014-12-10T13:01:18Z INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PROCESSADAS PELAS ATIVIDADES DE LITERATURA: EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NO ENSINO MÉDIO Fatima Menegazzo Nicodem, Maria O artigo INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PROCESSADAS PELAS ATIVIDADES DE LITERATURA: EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NO ENSINO MÉDIO, trata de experiências vivenciadas durante o ano letivo de 2000, pela autora, docente do ensino médio e seus alunos, no intuito de se proporcionar prazer aos protagonistas do processo ensino-aprendizagem de literatura. Inclui também registros sobre as Inteligências Múltiplas, de constatações auferidas durante o tempo em que duraram as atividades letivas. Por final, o presente artigo procura propiciar um entrelaçamento entre literatura, teatro, inteligências múltiplas e a própria vida. Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2001-02-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/2278 10.3895/rl.v0n4.2278 Revista de Letras; n. 4 (2001) 2179-5282 0104-9992 10.3895/rl.v0n4 por http://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/2278/1419 Direitos autorais 2014 Revista de Letras
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