Mapas conceituais como instrumento de avaliação em um curso introdutório de mecânica quântica
Neste trabalho são apresentados e comentados mapas conceituais elaborados cooperativamente por estudantes de Licenciatura em Física ao final de um curso introdutório de 15 horas-aula sobre conceitos básicos de Mecânica Quântica. A intenção do trabalho é a de ilustrar a potencialidade dos mapas conce...
| Principais autores: | Moreira, Marco Antonio, Soares, Sabrina, Paulo, Iramaia Cabral de |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2008
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/235 |
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