A leitura no vestibular e a produção de certos discursos sobre o Brasil
Com base nos conceitos de dialogismo e heterogeneidade discursiva, formulados por Bakhtin (2000) e Authier-Revuz (2004), respectivamente, e na tese de que há leituras erradas, conforme Possenti (1999) e (2001), neste artigo, analisamos noventa enunciados obtidos de respostas erradas de vestibulandos...
Autor principal: | Ribeiro, Erislane Rodrigues |
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Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2009
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Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/2431 |
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