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Representações sociais de psicologia de acadêmicos do curso de psicologia de uma instituição privada

O presente artigo consiste no relato de um estudo piloto realizado com estudantes de graduação em psicologia de uma instituição privada da região sudoeste do Paraná e teve como propósito investigar as representações sociais da psicologia com 89 estudantes do curso de psicologia em diferentes período...

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Principais autores: Iop, Jozeane, Silva, Jannaina Bonifácio da, da Silva, Lucivânia Francini
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2013
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/recit/article/view/4160
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spelling peri-article-41602024-04-14T21:57:26Z Representações sociais de psicologia de acadêmicos do curso de psicologia de uma instituição privada Iop, Jozeane Silva, Jannaina Bonifácio da da Silva, Lucivânia Francini Ciências Sociais O presente artigo consiste no relato de um estudo piloto realizado com estudantes de graduação em psicologia de uma instituição privada da região sudoeste do Paraná e teve como propósito investigar as representações sociais da psicologia com 89 estudantes do curso de psicologia em diferentes períodos da formação acadêmica. Os dados foram coletados mediante instrumento de evocação livre, baseado na teoria do núcleo central das representações sociais. Os resultados sugerem a centralidade dos elementos comportamento, ser humano, compreensão e conhecimento na representação social de psicologia dos sujeitos da pesquisa. Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2013-10-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://periodicos.utfpr.edu.br/recit/article/view/4160 10.3895/recit.v4.n8.4160 Technology and Innovation Scientific Electronic Journal; v. 4, n. 8 (2013); 2-8 Revista Eletrônica Científica Inovação e Tecnologia; v. 4, n. 8 (2013); 2-8 Revista Electrónica de Ciencia e Innovación Tecnológico; v. 4, n. 8 (2013); 2-8 2175-1846 10.3895/recit.v4.n8 por http://periodicos.utfpr.edu.br/recit/article/view/4160/pdf Direitos autorais 2016 CC-BY-NC http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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