Interação e persuasão em artigo de opinião de Carlos Heitor Cony: um enfoque sistêmico-funcional
O ensino de Língua Portuguesa para o Ensino Médio tem como meta, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) (BRASIL, 2000), o desenvolvimento da sensibilidade não só para reconhecer a intencionalidade implícita e conteúdos discriminatórios ou persuasivos, especialmente, nas mensagens veicula...
| Autor principal: | Silva, Maria Piedade Teodoro da |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2019
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/4932 |
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