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O uso de recursos tecnológicos nas aulas de história em uma das escolas municipais na região noroeste do Paraná

O presente estudo de pesquisa visa descobrir os recursos tecnológicos que são usados pelos professores de história das séries iniciais do ensino fundamental em uma das escolas municipais na região noroeste do Paraná, como trabalho de conclusão de curso da pós-graduação Educação: Métodos e técnicas d...

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Principais autores: Parra, José Carlos, Santos, Cidmar Ortiz dos
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2017
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/recit/article/view/e-5120
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spelling peri-article-51202024-04-14T22:44:44Z O uso de recursos tecnológicos nas aulas de história em uma das escolas municipais na região noroeste do Paraná Parra, José Carlos Santos, Cidmar Ortiz dos Educação Recursos tecnológicos; ambiente escolar; capacitação; Plano de Trabalho Docente. O presente estudo de pesquisa visa descobrir os recursos tecnológicos que são usados pelos professores de história das séries iniciais do ensino fundamental em uma das escolas municipais na região noroeste do Paraná, como trabalho de conclusão de curso da pós-graduação Educação: Métodos e técnicas de ensino da UTFPR. Além disso, o presente trabalho busca analisar se os professores interventores desses conteúdos históricos receberam algum tipo de capacitação para desenvolver suas aulas usando esses recursos tecnológicos a fim de dinamizar suas aulas. E por fim, o presente trabalho pretende descobrir os recursos tecnológicos disponíveis para uso no ambiente escolar. Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2017-12-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://periodicos.utfpr.edu.br/recit/article/view/e-5120 10.3895/recit.v8.n22.5120 Technology and Innovation Scientific Electronic Journal; v. 8, n. 22 (2017) Revista Eletrônica Científica Inovação e Tecnologia; v. 8, n. 22 (2017) Revista Electrónica de Ciencia e Innovación Tecnológico; v. 8, n. 22 (2017) 2175-1846 10.3895/recit.v8.n22 pt Direitos autorais 2017 CC-BY-NC http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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description O presente estudo de pesquisa visa descobrir os recursos tecnológicos que são usados pelos professores de história das séries iniciais do ensino fundamental em uma das escolas municipais na região noroeste do Paraná, como trabalho de conclusão de curso da pós-graduação Educação: Métodos e técnicas de ensino da UTFPR. Além disso, o presente trabalho busca analisar se os professores interventores desses conteúdos históricos receberam algum tipo de capacitação para desenvolver suas aulas usando esses recursos tecnológicos a fim de dinamizar suas aulas. E por fim, o presente trabalho pretende descobrir os recursos tecnológicos disponíveis para uso no ambiente escolar.
publisher Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
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