Elementos para começar uma conversa sobre a formação de formadores de leitores críticos de textos literários para atuação no Ensino Médio
Neste ensaio, parte-se da apresentação do contexto das reorientações sobre a abordagem do texto literário nos discursos reguladores do ensino de Língua Portuguesa do Ensino Médio brasileiro dos anos 1990 para tratar emergência do formador de leitores críticos de textos literários, posição de sujeito...
| Autor principal: | Santos, Rodrigo Alves dos |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2017
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/5863 |
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