A crise no ensino da matemática e do ensino em geral

Esse artigo tem como temática uma reflexão sobre a “crise” no ensino da Matemática e no ensino em geral, as disciplinas, o discurso do método, o processo ensino aprendizagem, e os projetos como possibilidade de superação do ensino desenvolvido de forma fragmentada. Enfoca também alguns problemas que...

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Autor principal: Mucelin, Carlos Alberto
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2004
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rth/article/view/6213
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