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Formação continuada de professores de educação física e a experiência da viagem de estudo

Descanso, diversão e desenvolvimento. Tudo acontecendo ao mesmo tempo, contribuindo para a formação continuada de professores de Educação Física: uma realidade possível, compartilhada por um grupo de professores latino-americanos, por meio de duas viagens organizadas de estudo. E o relato dessa expe...

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Autor principal: Stadnik, Adriana Maria Wan
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2006
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rth/article/view/6396
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spelling peri-article-63962017-07-05T12:45:59Z Formação continuada de professores de educação física e a experiência da viagem de estudo Stadnik, Adriana Maria Wan Descanso, diversão e desenvolvimento. Tudo acontecendo ao mesmo tempo, contribuindo para a formação continuada de professores de Educação Física: uma realidade possível, compartilhada por um grupo de professores latino-americanos, por meio de duas viagens organizadas de estudo. E o relato dessa experiência pessoal e, ao mesmo tempo coletiva, de educação e lazer que apresento neste artigo. Uma reflexão empírica, amparada pela revisão da literatura, uma pergunta geradora e algumas entrevistas realizadas com os participantes do Study Tour 2005 e/ou 2006, configurando um estudo de caráter qualitativo. Essas viagens de estudo tiveram como tema central a Educação Física, com ênfase na ginástica. As impressões desses profissionais, a relevância desse tipo de ação e as sugestões para estudos futuros são levantadas e analisadas. Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2006-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://periodicos.utfpr.edu.br/rth/article/view/6396 Revista Tecnologia & Humanismo; v. 20, n. 31 (2006); 59-75 0103-7064 por http://periodicos.utfpr.edu.br/rth/article/view/6396/4047 Direitos autorais 2017 CC-BY http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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