A avaliação em Educação Matemática: um olhar fenomenológico sobre a produção acadêmica do III SIPEM

Este texto expõe uma meta-compreensão da pesquisa que foca o tema avaliação, no âmbito da Educação Matemática. Consideramos os trabalhos apresentados no III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEM) e, numa abordagem fenomenológica-hermenêutica, articulamos a análise estrutu...

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Principais autores: Mocrosky, Luciane Ferreira, Paulo, Rosa Monteiro, Bicudo, Maria Aparecida Viggiani
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2010
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/644
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