Possibilidades curriculares para o desenvolvimento dos valores da sustentabilidade
O presente estudo tem por objetivo de limitar possibilidades curriculares para o desenvolvimento dos valores da sustentabilidade, considerando-se qualquer nível de ensino. A proposta, construída a partir de pesquisa bibliográfica, tece considerações sobre os paradigmas que interferem no conce...
Principais autores: | Gonçalves, Cintia Azevedo, Carletto, Márcia Regina |
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Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2011
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Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/791 |
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