Comparativo da qualidade de vida de acadêmicos de Educação Física de Campinas-SP e Ponta Grossa-PR
O objetivo do presente trabalho é analisar a qualidade de vida (QV) de acadêmicos de Educação Física de ambos os sexos e de diferentes estados brasileiros. Participaram do estudo 85 estudantes de Ponta Grossa-PR (46 do sexo masculino e 39 do sexo feminino) e 61 estudantes de Campinas-SP (31 do sexo...
| Principais autores: | Cieslak, Fabrício, Grande, Antônio José, Levandoski, Gustavo, Gordia, Alex Pinheiro, Quadros, Teresa Maria Bianchini de, Vilela Junior, Guanis de Barros, Leite, Neiva |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2011
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbqv/article/view/834 |
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| Resumo: |
O objetivo do presente trabalho é analisar a qualidade de vida (QV) de acadêmicos de Educação Física de ambos os sexos e de diferentes estados brasileiros. Participaram do estudo 85 estudantes de Ponta Grossa-PR (46 do sexo masculino e 39 do sexo feminino) e 61 estudantes de Campinas-SP (31 do sexo masculino e 30 do sexo feminino). A QV foi mensurada pelo WHOQOL-bref, para análise dos resultados foi utilizada a sintaxe australiana e a consistência interna através do coeficiente Alfa de Cronbach. Para localizar as diferenças foi utilizado o teste de Kruskal-Wallis, seguido do teste de Mann-Whitney com o valor de p corrigido pela técnica de Bonferroni. A QV foi satisfatória e com os menores valores para o domínio ambiental, foram encontradas diferenças significativas entre os grupos para todos os domínios. Pode-se inferir a necessidade do investimento em políticas públicas. |
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