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Interação universidade e entorno: o caso do APL de tecnologia de informação do sudoeste do Paraná

As discussões da literatura apontam para a importância da relação da universidade com o seu entorno, atuando como meio propulsor no processo de criação e irradiação de conhecimento, com um importante papel no processo desenvolvimento local e regional. Ademais, ressalta-se que estudos também defendem...

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Principais autores: Faber Flores, Augusto, Marini, Marcos Junior
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2019
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/8503
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spelling peri-article-85032019-08-29T19:36:32Z Interação universidade e entorno: o caso do APL de tecnologia de informação do sudoeste do Paraná Faber Flores, Augusto Marini, Marcos Junior Ciências Sociais Aplicadas e Economia Universidade-Entorno; Arranjo Produtivo Local; Sudoeste Paraná As discussões da literatura apontam para a importância da relação da universidade com o seu entorno, atuando como meio propulsor no processo de criação e irradiação de conhecimento, com um importante papel no processo desenvolvimento local e regional. Ademais, ressalta-se que estudos também defendem a sua relevância estratégica para o processo inovativo, como é o caso da abordagem clássica da Hélice Tríplice, a qual considera a interação universidade-indústria-governo como chave para o crescimento econômico. Nesta direção, a presente pesquisa objetiva analisar a interação entre universidades e as empresas participantes do Arranjo Produtivo Local de Tecnologia de Informação do Sudoeste do Paraná. Como encaminhamento metodológico, a pesquisa está classificada como um estudo exploratório, baseado no método de estudo de caso e a técnica de pesquisa de campo, com a aplicação de um questionário estruturado com 31 entrevistados (3 representantes da governança do APL, 19 empresários do APL e 5 agentes de apoio e 4 IES), durante o segundo semestre de 2017. Adicionalmente, a análise dos resultados utilizou o método de Análise de Redes Sociais, em uma abordagem quantiqualitativa. Os resultados da pesquisa demonstraram que nove universidades (4 públicas e 5 privadas) estão inscritas nesta rede social, situadas nos três maiores municípios da região. Contudo, a pesquisa revelou um baixo nível de confiança e cooperação destas universidades com o arranjo produtivo, além de pouco engajamento e envolvimento com as ações conjuntas desenvolvidas no APL, resultando também em baixo nível de reciprocidade com os demais participantes do arranjo. Ademais, a mensuração da densidade demonstrou que oito universidades encontram-se na região mais periférica desta rede, e, apenas uma universidade situa-se em uma região próxima ao centro. Em síntese, é possível afirmar que o caso estudado contribui com os estudos CTS, a partir da aplicação do método de ARS como instrumento para analisar a interação das universidades regionais com o seu entorno, em particular, com os agentes participantes do tecido sócio produtivo representado pelo APL. Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2019-07-02 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/8503 10.3895/rts.v15n37.8503 Revista Tecnologia e Sociedade; v. 15, n. 37 (2019) Revista Tecnologia e Sociedade; v. 15, n. 37 (2019) 1984-3526 1809-0044 10.3895/rts.v15n37 por http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/8503/6293 Direitos autorais 2019 CC-BY http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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