Indicadores para a (re) construção da Proposta Curricular do Ensino de Ciências no município de Rio Do Sul (SC): uma abordagem pela pesquisa-ação
O artigo apresenta uma pesquisa em desenvolvimento e tem como objetivo identificar e analisar as concepções de professores sobre ciência e ensino de Ciências. Com o conjunto das discussões e reflexões, pretende-se obter subsídios para a (re) construção da Proposta Curricular para o Ensino de Ciênci...
| Principais autores: | Andrade, Mateus de, Schroeder, Edson |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2011
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/875 |
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