Revisão narrativa sobre práticas de gestão ambiental nas instituições públicas de ensino superior brasileiras
Dada a importância do setor público para a questão ambiental no Brasil, em particular das Instituições de Ensino Superior (IES), propôs-se identificar e analisar práticas de gestão ambiental presentes em IES públicas brasileiras, tendo como base na técnica de revisão narrativa. Constatou-se, em algu...
| Principais autores: | Vieira, Igor Laguna, Silva, Elmo Rodrigues |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2020
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/9256 |
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