Padrões variáveis de concordância verbal em redações escolares e a avaliação do professor: uma análise sociolinguística
O presente trabalho tem como objetivo investigar, a partir dos pressupostos da teoria da Variação e Mudança linguística (WEINREICH; LABOV; HERZOG, 2006), os fatores linguísticos e extralinguísticos que promovem a presença e ausência da marca flexional de número de 3° pessoa e problematizar a relação...
| Autor principal: | Ghessi, Rafaela Regina |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2019
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/9704 |
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