A abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade fundamentada no ensino por pesquisa, aplicada ao 9º ano do ensino fundamental
This course conclusion aimed to study the approach Science, Technology and Society (CTS) in Basic Education through the analysis of textbooks, questionnaires to teachers and creation of a didactic sequence based on the perspective education by research. The study was developed in two schools in the...
| Autor principal: | Benedet, Daiana Patricia |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/11067 |
| Tags: |
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