A construção do sentido do texto de um aluno com deficiência auditiva

O presente estudo visou à pesquisa e busca de atividades que pudessem propiciar a um aluno portador de deficiência auditiva um melhor desempenho leitor/produtor de texto. Para cumprir esta finalidade, procurou primeiro entender dentre os métodos Oralismo, Comunicação total ou Bilinguismo a estratégi...

ver descrição completa

Autor principal: Oliveira, Deise Elen Murbach Silva de
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/18904
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!