Comentários: A metodologia oficinas de aprendizagem e a interdisciplinaridade: pesquisa e desenvolvimento voltados ao ensino de Biologia

Acompanha: Guia de sequências didáticas

Autor principal:	Greiner, Calina Martins
Formato:	Dissertação
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2016
Assuntos:	Biologia - Estudo e ensino - Paraná Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação Professores de biologia - Paraná Biologia Planos de aula Ciência Biology - Study and teaching - Paraná Interdisciplinary approach in education Biology teachers - Paraná Biology Lesson planning Science CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
Acesso em linha:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1915
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