Ensino de geografia e realidade aumentada: ação didática com o uso do aplicativo LandscapAR
Technological advances have transformed the way people communicate and behave in the Information Society. In the school environment, the relations of teaching and learning have changed, the current generation of students has different ways of being, acting and thinking than previous generations. The...
| Autor principal: | Carvalho, Jhonatas Mayke Junkes |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/19650 |
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