A inovação tecnológica e os desafios enfrentados pela escola de ensino público com a inclusão das tecnologias digitais, uso das ferramentas e formação profissional
This paper results from a qualitative ethnographic survey that aimed at mapping the mandatory trails to be thread in order to bring digital Technologies into the pedagogical work of Elementary and Middle school teachers, as well as proposing new teaching methodologies as well as devise clues for ini...
| Autor principal: | Schurt, Ivete Lang |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/19940 |
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