O ensino da leitura desde a educação infantil: uma estratégia inclusiva
This objective research demonstrates the importance of the practice of reading children in the area of social vulnerability. To know the teachers of the infantile education in places of social vulnerability can be their students to become literate readers. Through a bibliographical research of a qua...
| Autor principal: | Queiroz, Cacilda Maria |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20598 |
| Tags: |
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