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Uso de tecnologia nas aulas de astronomia - sob um olhar interdisciplinar

This work was the subject astronomy education, emphasizing the use of technology and its interdisciplinary historical importance in the construction of knowledge, an issue that enchants the different age groups, regardless of culture, ethnicity or religion. The school as an entity responsible for th...

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Autor principal:	Almeida, Adenildo Brito de
Formato:	Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:	Astronomia Constelações Ensino - Metodologia Astronomy Constellations Teaching - Methodology CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::ASTRONOMIA
Acesso em linha:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21733
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id	riut-1-21733
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spelling	riut-1-217332020-11-24T19:10:29Z Uso de tecnologia nas aulas de astronomia - sob um olhar interdisciplinar Technology use in schools of astronomy - under a look interdisciplinary Almeida, Adenildo Brito de Scherpinski, Neusa Idick Scherpinski, Neusa Idick Costa, Michelle Budke Mendonça, Saraspathy Naidoo Terroso Gama de Astronomia Constelações Ensino - Metodologia Astronomy Constellations Teaching - Methodology CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::ASTRONOMIA This work was the subject astronomy education, emphasizing the use of technology and its interdisciplinary historical importance in the construction of knowledge, an issue that enchants the different age groups, regardless of culture, ethnicity or religion. The school as an entity responsible for the individual school must be concatenated with the astronomical teaching, it should be used as a stimulus object of study to arouse pleasure in learning. While working a quantitative survey among teachers of basic education was held on 33 jurisdictional schools to the Regional Center for Goioerê of Education, to collect information on existing educational technologies, as the theme is covered and what methodology is used in astronomy education and indicate the use of educational tools and viable pedagogical procedures to contribute to the education of the student, under the conditions provided by the educational institutions. Este trabalho teve como temática o ensino de astronomia, enfatizando o uso das tecnologias e sua importância histórica interdisciplinar na construção do conhecimento, tema que encanta as diversas faixas etárias, independente da cultura, etnia ou religião. A escola enquanto entidade responsável pela escolarização do indivíduo deve estar concatenada com o ensino astronômico, devendo ser utilizado como objeto de estudo de estimulo para despertar o prazer pelo aprender. Durante o trabalho foi realizada uma pesquisa quantitativa entre os docentes da educação básica, nas 33 escolas jurisdicionadas ao Núcleo Regional de Educação de Goioerê, para coletar informações quanto as tecnologias educacionais existentes, como a temática é abordada e qual metodologia é utilizada no ensino da astronomia, e indicar o uso de ferramentas educacionais além de procedimentos pedagógicos viáveis que contribuam para a formação do aluno, dentro das condições fornecidas pelas instituições de ensino. 2020-11-24T19:10:29Z 2020-11-24T19:10:29Z 2015-12-05 specializationThesis ALMEIDA, Adenildo Brito de. Uso de tecnologia nas aulas de astronomia - sob um olhar interdisciplinar. 2015. 60 f. Monografia (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21733 por openAccess application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira Brasil Especialização em Ensino de Ciências UTFPR
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description	This work was the subject astronomy education, emphasizing the use of technology and its interdisciplinary historical importance in the construction of knowledge, an issue that enchants the different age groups, regardless of culture, ethnicity or religion. The school as an entity responsible for the individual school must be concatenated with the astronomical teaching, it should be used as a stimulus object of study to arouse pleasure in learning. While working a quantitative survey among teachers of basic education was held on 33 jurisdictional schools to the Regional Center for Goioerê of Education, to collect information on existing educational technologies, as the theme is covered and what methodology is used in astronomy education and indicate the use of educational tools and viable pedagogical procedures to contribute to the education of the student, under the conditions provided by the educational institutions.
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