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A importância dos educadores museais ao ensino científico em museus interativos de ciências

The objective of this work was to thematize the science teaching in a museum space considering a bibliography research about the evolution of the Brazilians Science Museums, their importance, the factors that influence learning in them, emphasizing Museum's Educators as responsible mediators fo...

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Autor principal: Souza, Rejane Fabrícia de
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:
Museus - Aspectos educacionais
Conhecimento e aprendizagem
Museus de ciência - Aspectos educacionais
Museums - Educational aspects
Knowledge and learning
Science museums - Educational aspects
Ensino de Ciências
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21783
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spelling riut-1-217832020-11-24T19:12:25Z A importância dos educadores museais ao ensino científico em museus interativos de ciências Souza, Rejane Fabrícia de Flores, Éder Lisandro de Moraes Museus - Aspectos educacionais Conhecimento e aprendizagem Museus de ciência - Aspectos educacionais Museums - Educational aspects Knowledge and learning Science museums - Educational aspects Ensino de Ciências The objective of this work was to thematize the science teaching in a museum space considering a bibliography research about the evolution of the Brazilians Science Museums, their importance, the factors that influence learning in them, emphasizing Museum's Educators as responsible mediators for contributing with teaching and learning outside the classroom. This study in question was conducted at the "Museu da Ciência de São Carlos Prof. Mario Tolentino", where the object of investigation was the work of the Museum's Educators. Observation questionnaires were applied and taken made in loco at the institution. It was concluded that the staff of the Museum develops an essential work that contributes considerably to the teaching learning in this educational space and scientific propagation to society through their experiences and knowledge in education. O principal objetivo deste trabalho foi tematizar o ensino de Ciências em um espaço museal, considerando uma pesquisa bibliográfica a respeito da evolução dos Museus de Ciência Brasileira, a importância deles, os fatores que influenciam a aprendizagem neles, destacando os Educadores Museais como mediadores responsáveis em contribuírem com ensino-aprendizagem fora de sala de aula. O presente estudo foi desenvolvido no “Museu da Ciência de São Carlos Prof. Mario Tolentino”, onde o objeto de investigação foi o trabalho das Educadoras Museais. Foram aplicados questionários e feita observação in loco na Instituição. Concluiu-se que a equipe do Museu desenvolve um trabalho essencial que contribui, consideravelmente, para o ensino aprendizagem neste espaço educacional e para divulgação científica para a sociedade através de suas experiências e saberes na área educacional. 2020-11-24T19:12:25Z 2020-11-24T19:12:25Z 2014-03-29 specializationThesis SOUZA, Rejane Fabrícia de. A importância dos educadores museais ao ensino científico em museus interativos de ciências. 2014. 72 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21783 por application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira
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Souza, Rejane Fabrícia de
A importância dos educadores museais ao ensino científico em museus interativos de ciências
description The objective of this work was to thematize the science teaching in a museum space considering a bibliography research about the evolution of the Brazilians Science Museums, their importance, the factors that influence learning in them, emphasizing Museum's Educators as responsible mediators for contributing with teaching and learning outside the classroom. This study in question was conducted at the "Museu da Ciência de São Carlos Prof. Mario Tolentino", where the object of investigation was the work of the Museum's Educators. Observation questionnaires were applied and taken made in loco at the institution. It was concluded that the staff of the Museum develops an essential work that contributes considerably to the teaching learning in this educational space and scientific propagation to society through their experiences and knowledge in education.
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