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Identificação de avifauna urbana e suas contribuições para atividades de práticas em ciências e biologia

Animals of easy visualization grant to the viewers several faces of the importance of the preservation and conservation of the environment, are, still, excellent bioindicators, having teachers as reference the population of the birds existing around the school. With the observation of the birds, the...

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Autor principal: Francisco, João Batista
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:
Ensino - Meios auxiliares
Educação ambiental
Ecologia
Teaching - Aids and devices
Environmental education
Ecology
Ensino de Ciências
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21802
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spelling riut-1-218022020-11-24T19:13:25Z Identificação de avifauna urbana e suas contribuições para atividades de práticas em ciências e biologia Francisco, João Batista Periotto, Fernando Ensino - Meios auxiliares Educação ambiental Ecologia Teaching - Aids and devices Environmental education Ecology Ensino de Ciências Animals of easy visualization grant to the viewers several faces of the importance of the preservation and conservation of the environment, are, still, excellent bioindicators, having teachers as reference the population of the birds existing around the school. With the observation of the birds, the young is instigated to realize the presence of animals in their living environment, beyond comprehend the relation between the fauna and flora. The trophic diversity can represent great contribution in the ecological context of the terrestrial environments based in the around of the schools and the own environment where these students live. The birds are used in numerous projects of evaluation of environment quality in various cities of the whole world, denoting great potential to apply in school. The list elaboration of the birds population from the teacher, with the utilization of simple and economic equipment, serve as an option to apply in the development of practical classes of these disciplines, important in the affirmation of school knowledge, taking students to comprehend the process in transformations that occur in the nature and draw conclusions of these transformations and how can act in these process and as integrant of a society that gradually modify the natural environment, as citizen, develop capacity of intervention of these modifications. Thus, this job this work had as its theme the identification of the bird population occurring in residential neighborhood called Vila “A”, in Foz do Iguassu, Parana, to model the application of knowledge by teachers of Science and Biology in various content of these disciplines in the development of the same, based in ecology and biology of the species. Animais de fácil visualização concedem aos expectadores as diversas faces da importância de preservação e conservação do meio ambiente, são, ainda, excelentes bioindicadores, tendo os professores como referência a população das aves existentes no entorno escolar. Com a observação de aves, o jovem é instigado a perceber a presença de animais no seu ambiente de vivência, além de compreender a relação entre a fauna e flora. A diversidade trófica pode representar grande contribuição no contexto ecológico dos ambientes terrestres tendo como base o entorno das escolas e do próprio ambiente onde esses alunos convivem. As aves são utilizadas em inúmeros projetos de avaliação de qualidade de ambientes em diversas cidades do mundo inteiro, denotando grande potencial para aplicação em ensino escolar. A elaboração de lista de população de aves por parte do professor, com a utilização de equipamentos simples e econômicos, servirá de uma opção a mais como aplicação no desenvolvimento de aulas práticas dessas disciplinas, importantes na afirmação do conhecimento escolar, levando os alunos a compreender os processos nas transformações que ocorrem na natureza e aprender a tirar conclusões dessas transformações e o quanto poderão agir nesses processos e como integrante de uma sociedade que gradativamente modifica os ambientes naturais, como cidadão, desenvolver capacidade de intervenção nessas modificações. Assim sendo, esse trabalho teve como temática a identificação de população de aves ocorrentes no bairro residencial Vila “A”, Foz do Iguaçu, Paraná, para servir de modelo na aplicação do conhecimento por parte dos professores de Ciências e Biologia nos diversos conteúdos dessas disciplinas no desenvolvimento das mesmas, tendo como base a ecologia e biologia das espécies. 2020-11-24T19:13:25Z 2020-11-24T19:13:25Z 2014-03-06 specializationThesis FRANCISCO, João Batista. Identificação de avifauna urbana e suas contribuições para atividades de práticas em ciências e biologia. 2013. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2013. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21802 por openAccess application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira
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Ensino de Ciências
Francisco, João Batista
Identificação de avifauna urbana e suas contribuições para atividades de práticas em ciências e biologia
description Animals of easy visualization grant to the viewers several faces of the importance of the preservation and conservation of the environment, are, still, excellent bioindicators, having teachers as reference the population of the birds existing around the school. With the observation of the birds, the young is instigated to realize the presence of animals in their living environment, beyond comprehend the relation between the fauna and flora. The trophic diversity can represent great contribution in the ecological context of the terrestrial environments based in the around of the schools and the own environment where these students live. The birds are used in numerous projects of evaluation of environment quality in various cities of the whole world, denoting great potential to apply in school. The list elaboration of the birds population from the teacher, with the utilization of simple and economic equipment, serve as an option to apply in the development of practical classes of these disciplines, important in the affirmation of school knowledge, taking students to comprehend the process in transformations that occur in the nature and draw conclusions of these transformations and how can act in these process and as integrant of a society that gradually modify the natural environment, as citizen, develop capacity of intervention of these modifications. Thus, this job this work had as its theme the identification of the bird population occurring in residential neighborhood called Vila “A”, in Foz do Iguassu, Parana, to model the application of knowledge by teachers of Science and Biology in various content of these disciplines in the development of the same, based in ecology and biology of the species.
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publisher Universidade Tecnológica Federal do Paraná
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citation FRANCISCO, João Batista. Identificação de avifauna urbana e suas contribuições para atividades de práticas em ciências e biologia. 2013. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2013.
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