A visão sobre o ensino de ciências no 5º ano do ensino fundamental
The science education for a long time was considered irrelevant in Brazilian education due to the character with which it was conducted by the rulers. Currently, it is considered that the world is in the technological era, when science is present at all times, even in the simplest. It is up to Educa...
| Autor principal: | Luiz, Edna Jonas |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22040 |
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