Avaliação do conhecimento ambiental prévio dos alunos de uma escola pública do município de Ribeirão Pires
This work was subject to assessment of the environmental knowledge of high school students from public schools in the city of Ribeirão Pires. For a better understanding of the study was presented a historical breviary of education in Brazil, education concepts and the development of environmental ed...
Autor principal: | Vieira, Willian de Oliveira Novais |
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Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22173 |
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riut-1-221732021-12-16T21:24:16Z Avaliação do conhecimento ambiental prévio dos alunos de uma escola pública do município de Ribeirão Pires Assessment of environmental of previous knowledge of students of a public school in the city of Ribeirão Pires Vieira, Willian de Oliveira Novais Brandão, Henry Charles Albert David Naidoo Terroso de Mendonça Brandão, Henry Charles Albert David Naidoo Terroso de Mendonça Sobjak, Ricardo Sarmento, Cleonice Mendes Pereira Educação ambiental Desenvolvimento sustentável Recursos naturais Environmental education Sustainable development Natural resources CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO This work was subject to assessment of the environmental knowledge of high school students from public schools in the city of Ribeirão Pires. For a better understanding of the study was presented a historical breviary of education in Brazil, education concepts and the development of environmental education in Brazil and worldwide. A questionnaire was applied to understand the perception of students about environmental education (EE). Through the use of the questionnaire respondents, organized a data table with their respective answers where data were expressed and interpreted using graphs. Este trabalho teve como temática a avaliação do conhecimento ambiental de alunos do ensino médio de escolas públicas do município de Ribeirão Pires. Para uma melhor compreensão do estudo foi apresentado um resumo histórico da educação no Brasil, os conceitos de educação e o desenvolvimento da educação ambiental no Brasil e no mundo. Foi aplicado um questionário para entender a percepção do aluno quanto a Educação Ambiental (EA). Por meio da aplicação do questionário aos entrevistados, organizou-se uma tabela com suas respectivas respostas onde os dados foram expressos e interpretados utilizando-se gráficos. 2020-11-24T20:01:05Z 2020-11-24T20:01:05Z 2015-11-27 specializationThesis VIEIRA, Willian de Oliveira Novais. Avaliação do conhecimento ambiental prévio dos alunos de uma escola pública do município de Ribeirão Pires. 2015. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22173 por openAccess application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira Brasil Especialização em Ensino de Ciências UTFPR |
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Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
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Educação ambiental Desenvolvimento sustentável Recursos naturais Environmental education Sustainable development Natural resources CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
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This work was subject to assessment of the environmental knowledge of high school students from public schools in the city of Ribeirão Pires. For a better understanding of the study was presented a historical breviary of education in Brazil, education concepts and the development of environmental education in Brazil and worldwide. A questionnaire was applied to understand the perception of students about environmental education (EE). Through the use of the questionnaire respondents, organized a data table with their respective answers where data were expressed and interpreted using graphs. |
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VIEIRA, Willian de Oliveira Novais. Avaliação do conhecimento ambiental prévio dos alunos de uma escola pública do município de Ribeirão Pires. 2015. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015. |
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