Registro fonte: Diagnóstico sobre a prática da educação ambiental no ensino médio na escola de educação básica Presidente Artur da Costa e Silva no município Xanxerê

Diagnóstico sobre a prática da educação ambiental no ensino médio na escola de educação básica Presidente Artur da Costa e Silva no município Xanxerê - SC

This study had as issue to evaluate the practice of environmental education in high school at the State Basic Education School Presidente Artur da Costa e Silva, in the county of Xanxerê, Santa Catarina, trying to understand what are the efforts made by the administration and faculty of the institut...

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Autor principal:	Tavares, Ana Cecília Carneiro
Formato:	Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:	Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação Conservação da natureza Interdisciplinary approach in education Nature conservation Gestão Ambiental em Municípios
Acesso em linha:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22694
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spelling	riut-1-226942020-11-25T14:36:49Z Diagnóstico sobre a prática da educação ambiental no ensino médio na escola de educação básica Presidente Artur da Costa e Silva no município Xanxerê - SC Tavares, Ana Cecília Carneiro Bortoli, Marlene Magnoni Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação Conservação da natureza Interdisciplinary approach in education Nature conservation Gestão Ambiental em Municípios This study had as issue to evaluate the practice of environmental education in high school at the State Basic Education School Presidente Artur da Costa e Silva, in the county of Xanxerê, Santa Catarina, trying to understand what are the efforts made by the administration and faculty of the institution, in order to provide actions that arouse the awareness of preservation and protection of natural resources in students. For this purpose, questionnaires were applied to the school coordinator, teachers and high school students. It was found that environmental education is present in the school and that it is transmitted to students in an interdisciplinary way. The environmental education is the way for every individual to change habits assuming new attitudes leading to decreased environmental degradation and promote the conservation and improvement of quality of life in harmony with the natural resources. Este trabalho teve como temática avaliar a prática da educação ambiental no ensino médio na Escola de Educação Básica Presidente Artur da Costa e Silva, no município de Xanxerê, Santa Catarina, buscando compreender quais são os esforços realizados por parte da administração e corpo docente da instituição, no sentido de proporcionar ações que despertem a consciência de preservação e proteção dos recursos naturais nos alunos. Para tanto foram aplicados questionários à coordenadora da escola, professores e estudantes do ensino médio. Constatou-se que a educação ambiental se faz presente na escola e que a mesma é repassada aos estudantes de forma interdisciplinar. A educação ambiental é o caminho para que cada indivíduo mude hábitos assumindo novas atitudes que levem à diminuição da degradação ambiental e promovam a conservação e melhoria da qualidade de vida em harmonia com os recursos naturais. 2020-11-25T14:36:49Z 2020-11-25T14:36:49Z 2013-12-07 specializationThesis TAVARES, Ana Cecília Carneiro. Diagnóstico sobre a prática da educação ambiental no ensino médio na escola de educação básica Presidente Artur da Costa e Silva no município Xanxerê - SC. 2013. 55 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2013. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22694 por application/pdf Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira
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description	This study had as issue to evaluate the practice of environmental education in high school at the State Basic Education School Presidente Artur da Costa e Silva, in the county of Xanxerê, Santa Catarina, trying to understand what are the efforts made by the administration and faculty of the institution, in order to provide actions that arouse the awareness of preservation and protection of natural resources in students. For this purpose, questionnaires were applied to the school coordinator, teachers and high school students. It was found that environmental education is present in the school and that it is transmitted to students in an interdisciplinary way. The environmental education is the way for every individual to change habits assuming new attitudes leading to decreased environmental degradation and promote the conservation and improvement of quality of life in harmony with the natural resources.
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Diagnóstico sobre a prática da educação ambiental no ensino médio na escola de educação básica Presidente Artur da Costa e Silva no município Xanxerê - SC

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