Análise descritiva da permanência e aprendizado de alunos com necessidades educativas especiais usuários de cadeira de rodas da rede estadual de ensino regular de Ponta Grossa

The present work descriptive analysis of the performance and frequency of students with special educational needs wheelchair users enrolled in elementary school II and high School of the regular Education network aims to demonstrate how much the school of Regular education are being prepared for the...

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Autor principal: Paz, Zuleica Lopes dos Santos
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2021
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23908
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