Dança de salão: “damas” e “cavalheiros”, práticas pedagógicas e estereótipos de gênero
The processes that form subjects are continuous and act with different intensities, being able to fix differences and establish power relations. Through language, the institution of difference recurs subtly thanks to the efficiency with which language crosses culture, reinforces stereotypes, and con...
| Autor principal: | Barbosa, David Souza de Saboya |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24240 |
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