O difícil de dizer em texto de instrução ao sósia sobre o trabalho docente: uma análise de fenômenos linguísticos prosódicos

This research aims to study some prosodic linguistic phenomena in oral texts produced by the teacher, seeking to understand his difficulty in speaking, in expressing himself about his work in a research situation. Following a dialogical perspective of language, this study is supported by theoretical...

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Autor principal: Longaretti, Ramunielly Bonatti
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2021
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24755
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