Linguagem LOGO no ensino de geometria em curso de formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

Acompanha: Geometria & linguagem: uma proposta de ensino para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

Autor principal: Almeida, Maria de Fátima Mello de
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2017
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2488
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