O lúdico no processo de ensino-aprendizagem de inglês: perspectivas na Educação de Jovens e Adultos
This work aims to analyze the influences of playful resources in the English language teaching-learning process, in the Education of Youth and Adults context, specifically at CEEBJA (State Center of Basic Education for Youth and Adults) - Pato Branco. In addition, the present analysis is fundamental...
Autor principal: | Reche, Amanda Stanislawski |
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Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2021
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24967 |
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