Desmistificando as crenças dos alunos do ensino fundamental II acerca de animais venenosos, peçonhentos e necrófagos

It is undeniable that the children of our time receive information and knowledge from various sources. One of these sources, of greater influence, is television. Based on this assumption, we seek to know the influence of this appliance on one of the science contents: venomous, poisonous and scavenge...

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Autor principal: Zanin, Kely Cristiane Lovatto
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2021
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25223
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