Contato afetivo com as plantas na educação infantil como contribuição para superar a cegueira vegetal
The inability to perceive the existence of the plants around them is called “Plant blindness”, which is increasingly present in society is considered one of the threats to the environment. This study aimed to verify and analyze how the teaching-learning process of Botany occurs in a Municipal Center...
| Autor principal: | Bielski, Josiane |
|---|---|
| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25238 |
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